Estado y clases sociales (página 2)

Partes: 1, 2

Las personas y sus necesidades naturales son los
fundamentos de la sociedad civil.
La persona se eleva
de lo articular a lo universal por necesidades. Sus necesidades
pueden ser alcanzadas en tanto determinan de un modo universal su
saber, su querer, su hacer. Elevan su naturalidad e
individualidad a libertad y
universalidad. La sociedad civil
tiene 3 momentos: 1) sistema de las
necesidades: la mediación de la necesidad y la
satisfacción del individuo con
su trabajo y con
el trabajo y
la satisfacción de las necesidades de todos los
demás. 2) la realidad de lo universal de la libertad y la
defensa de la propiedad
mediante la
administración de la justicia. 3)
la prevención contra los accidentes y
el cuidado de los intereses particulares en canto cosa
común por medio de la policía y la
corporación. El estado es
lo individual elevado a univesal. Es lo racional. Aquí es
donde la libertad alcanza la plenitud. El deber supremo de los
individuos es ser miembros del estado. La
asociación del individuo en el estado no deviene de un
contrato que
tiene como base su capricho y su consentimiento libre. El estado
es una instancia superadora del estado de naturaleza

d. Formas de Estado:

Estado Unitario:

Un Estado Unitario es aquel en donde existe un solo
centro de poder
político que extiende su accionar a lo largo de todo el
territorio del respectivo Estado, mediante sus agentes y
autoridades locales, delegadas de ese mismo poder
central.

Estado Unitario Puro:

Los estados unitarios puros conforman una sola entidad
con un gobierno estatal
único, sin ninguna división administrativa. El
único estado unitario puro es Montenegro.

Estados Unitarios o centralizados:

El estado unitario regionalizado o estado centralizado
es un estado dividido en diversas zonas o regiones
político-administrativas que no son autónomas en
sus regímenes internos. Los gobernantes de las regiones
son designados directamente por el gobierno central.

Estados regionales

Los estados regionales o descentralizados son estados
con un pasado centralista, pero que progresivamente han otorgado
mayor autonomía a las diversas regiones que los conforman.
El grado de autonomía varia dependiendo del estado, y si
el grado de autonomía es bastante elevado los estados
regionales suelen ser considerados "federaciones de facto". En
este caso la única diferencia entre el estado federal y el
estado regional es el origen de las atribuciones: en los estados
regionales el gobierno central ha cedido o devuelto algunos
derechos y
competencias a
la región, mientras que en los estados federados son las
regiones las que han cedido algunas de sus atribuciones al poder
central.

Estados federales

Las federaciones son estados conformados por entidades
soberanas y autónomas. El estatus autónomo de estas
entidades no puede ser alterado de manera unilateral por el
gobierno central, aunque pueden existir excepciones (como el caso
de Argentina, donde el gobierno federal ha intervenido en
diversas ocasiones en las provincias; y en México,
mediante la figura de la desaparición de poderes en los
estados).

Funciones del Estado.

El Estado desempeña tres funciones
principalmente:

Gestionar las relaciones internacionales; es decir,
establecer acuerdos con otros países sobre
transacciones económicas, intercambios comerciales,
tránsito de personas, modificación de
fronteras, etc. Generalmente estos aspectos se solucionan de
forma pacífica, aunque en ciertas ocasiones surgen
conflictos y se declaran guerras.
Controlar y organizar el interior de su territorio;
es decir, organizar el gobierno y determinar los derechos y
deberes que tienen los ciudadanos. Algunos Estados no
consiguen controlar ciertas zonas de su territorio en las que
existen ejércitos particulares y guerrillas, frente a
los que la población está desprotegida. Otras
veces, son los propios gobiernos los que vulneran los
derechos y oprimen a sus ciudadanos.
Proporcionar servicios a la población, como
seguridad, educación, sanidad o infraestructuras. En
este sentido existen grandes diferencias entre los servicios
que ofrecen los Estados más ricos y los más
pobres.

Hay Estados ricos que ofrecen a sus ciudadanos muchos
servicios,
como sanidad y educación gratuita y
salarios para los
parados, los enfermos o los pensionistas. Para ello exigen
impuestos a la
población y gestionan sus recursos con
eficiencia. La
mayoría de estos países están en Europa. En
cambio, otros
ofrecen menos servicios
públicos, pero también recaudan menos impuestos
a la ciudadanía. Este sistema genera grandes
desigualdades y numerosas bolsas de pobreza. El
ejemplo más representativo es Estados
Unidos.

En el caso de los países más pobres, el
Estado no tiene recursos y casi no ofrece ningún servicio a sus
ciudadanos, por lo que la mayoría de la población
carece de protección social.

Clases
Sociales

Clase social es una forma de estratificación
social en la cual un grupo de
individuos comparten una característica común que
los vincula socioeconómicamente, sea por su función
productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o
por la posición dentro de la burocracia en una
organización destinada a tales fines. Estos
vínculos pueden generar o ser generados por intereses u
objetivos que
se consideren comunes y que refuercen la solidaridad
interpersonal. La formación de un sistema de clases
depende del hecho de que sus funciones sociales sean,
independientemente de la existencia de una vinculación
orgánica, mutuamente dependientes a un marco social
mayor.

Un sistema de clases es por tanto, una
jerarquización colectiva, donde el criterio de pertenencia
lo determina la relación del individuo con la actividad
económica, y principalmente, su lugar respecto de los
medios de
producción y dicha condición puede
estar estrechamente correlacionada con la herencia
familiar.

Son grupos de
personas cuyos intereses más o menos homogéneos
derivan del lugar que ocupan en la producción como
propietarios y no propietarios de factores productivos. Surgen de
acuerdo a la posición que ocupan los individuos respecto a
la estructura
económica.

Todas las sociedades
organizadas se han estructurado en grupos diferenciados a los que
han correspondido privilegios, obligaciones e
intereses distintos según el lugar que hayan ocupado en la
producción social de la riqueza.

Características generales de las Clases
Sociales:

La adscripción a determinada clase de un
individuo se determina básicamente por criterios
económicos, a diferencia de lo que sucede en otros tipos
de estratificación social, basados en castas y estamentos,
donde el criterio básico de adscripción en
principio no es económico (aunque la adscripción a
un determinado grupo pueda conllevar secundariamente
condicionantes económicos).

1. Generalmente, para el conjunto de individuos que
configura una clase existen unos intereses comunes, o una
estrategia
social maximizadora de su poder político y bienestar
social. En ciertos casos, un cierto número de individuos
se desentiende de los intereses de su clase social.

2. Las condiciones económicas que conllevan la
adscripción a una u otra clase generalmente están
determinadas por el nacimiento y herencia familiar. Así en
la mayoría de las sociedades los hijos de las clases
desfavorecidas a lo largo de su vida seguirán formando
parte de las clases desfavorecidas, y los hijos de las clases
más acomodadas tienen mayor probabilidad
de ser parte durante el resto de su vida de la clase
acomodada.

El conjunto de las clases sociales y sus relaciones,
forman un sistema de clases que es típico de las
sociedades industriales modernas. En este tipo de sociedad se
reconoce una mayor movilidad social que en otros sistemas de
estratificación social. Es decir, todos los individuos
tienen la posibilidad de escalar o ascender en su posición
social por su mérito u otro factor. La consecuencia es la
ruptura con las organizaciones
testamentarias donde cada persona esta ubicada según la
tradición en un estrato específico, normalmente
para toda la vida.

Sin embargo, pese a estas posibilidades de ascenso, el
sistema de clases no cuestiona la desigualdad en sí misma,
sobre todo en países del tercer mundo donde existen
combinaciones de clases y estamentos, develando un ethos
colonial. La clase social a la que pertenece un individuo
determina sus oportunidades, y se define por aspectos que no se
limitan a la situación económica. También
incluyen las maneras de comportarse, los gustos, el lenguaje,
las opiniones… Incluso las creencias éticas y religiosas
suelen corresponderse con las de un estatus social o
(posición social).

La característica esencial de la sociedad
venezolana, desde la conquista de
su territorio por España
hasta nuestros días ha sido su permanente relación
de dependencia respecto a otras sociedades extranjeras, que han
subordinado nuestro desarrollo
económico, político y social a sus propios
intereses. Este proceso no
puede ser comprendido ni explicado en si mismo, sino tomando en
cuenta la influencia que han tenido hechos, situaciones y
procesos que
se desarrollaban fuera de nuestro territorio y que lo han
orientado en el sentido que más convenía a las
potencias dominantes de cada periodo. La dependencia, ha sido una
constante en nuestra historia, que ha jugado un
papel importante en el proceso de formación de nuestro
país.

Evolución de las clases sociales en Venezuela:

Clases Sociales en1830

A principios de
1830, la sociedad se dividía de acuerdo a su raza o
color de piel. Los
diferentes grupos
sociales que imperaban en aquella época
eran:

Blancos Criollos: Eran los hijos de Españoles
nacidos en territorios venezolanos, eran los descendientes de
los conquistadores y encomenderos, poseían la riqueza
agrícola y ganadera, eran dueños de la tierra y
los títulos de nobleza y se mostraron muy activos en
la vida comercial y financiera.
Pardos o Mestizos: Constituyen los grupos de color
producto de la mezcla de blancos, indios y negros. Eran el
grupo más numeroso de la población, y
carecían de derechos políticos. Cumplían
funciones de artesanos, comerciantes menores, pulperos y
asalariados.
Indios: Prestaban servicios personales a misioneros
y encomenderos, un alto porcentaje de esta población
vivían en las selvas.
Negros: (Esclavos, manumisos, cimarrones)
Constituían el sector más bajo de la
pirámide social. Los esclavos trabajaban en las
haciendas, los manumisos como peones o arrendatarios y los
cimarrones eran aquellos que se escapaban del dominio de sus
amos y formaban fiestas y parrandas.

Los privilegios de los blancos criollos fueron
distintos, además de los bienes
económicos, disfrutaban de beneficios sociales, como el
uso de adornos de oro,
posibilidades para estudiar, ellos constituían la clase
culta que defendían celosamente sus privilegios y luchaban
por consolidarlos con la ruptura de la dominación
española. Por su parte, los pardos aspiraban tener los
privilegios de los blancos criollos. Antes de la
disolución de la Gran Colombia se les
concedió el derecho de gozar de educación pero en
planteles especiales con preceptores de su mismo
origen.

Clases Sociales en 1870

En la Venezuela Agropecuaria desaparecieron las barreras
étnicas y se estableció una nueva
estratificación social basada en la propiedad, como
consecuencia de la Guerra de
Independencia,
y especialmente de la Guerra Federal, que sembró
aspiraciones de igualdad en la
conciencia social
del pueblo venezolano. Las clases sociales dependían de
las características económicas, del tipo de vida,
del nivel de educación y del éxito
político y militar. Fueron:

Terratenientes: Eran los propietarios de grandes
extensiones de tierras rurales.
Grandes comerciantes: Controlaban la
importación y la exportación, y prestaban
dinero a altos intereses.
Profesionales y altos funcionarios públicos:
Cobraban los honorarios por servicios prestados, al igual que
los artesanos que trabajaban en forma
independiente.
Artesanos: Correspondían a las personas que
trabajaban con poca intervención de maquinaria para la
producción de objetos operativos de uso
doméstico a base de barro.
Pequeños comerciantes y transportistas: Los
pequeños comerciantes se entienden como aquellos
dueños de pulperías y tiendas y vendían
las mercancías directamente a los pobladores, y los
transportistas era aquellas personas cuyos ingresos
dependían de las ganancias que les dejara llevar a las
personas ó mercancías de un lugar a
otro.
Dependientes ó empleados: eran aquellos que
dependían del pago que oro le diera por motivo de las
labores realizadas
Campesinos: Formaba la mayoría de la
población Venezolana trabajaban en condiciones de
servidumbre como aparceros medianeros .arrendatarios o peones
jornaleros en las tierras de los latifundistas.

1920: la sociedad presentaba escasos niveles de
movilidad vertical. En general el indivíduo que
nacía campesino,
peón sirviente en el seno de una familia
permanecía en ese estatus hasta su muerte. En
aquella época no había mecanismos de ascenso social
que permitieran la movilidad vertical.

Durante este periodo el campesinado, el servicio
doméstico dependientes y empleados, pequeños
comerciantes, artesanos, profesionales y terratenientes
permanecieron igual, el cambio se dio por la aparición de
la clase obrera como resultado de la implantación de
industrias
fabriles y de lo industria
petrolera, así como la clase burguesa industrial de gran
envergadura como cervecería Nacional, Banco de
Venezuela, Banco Caracas y del Banco de Maracaibo.

1948: la característica más relevante de
este periodo fue que la burguesía comercial y financiera
desplaza definitivamente a los terratenientes y latifundistas
como clase social predominante en la vida venezolana.

El incremento de la población urbana y de las
empresas de
manufactura,
construcción, energía, transporte y
de comunicación influyó para que
comenzara a desarrollarse la clase media, que reagrupara a los
profesionales, pequeños comerciantes, artesanos,
pequeños propietarios empleados públicos y
privados.

Debajo de ellos quedaría igualmente en el
escalón de siempre la clase obrera y el campesinado sigue
siendo el grupo social mayoritario de menor educación y el
de más baja productividad
debido al atraso en el que se encontraba.

Actualmente:

La economía actual está caracterizada
por el subdesarrollo
y la pobreza
crítica. El sector mayoritario es el de la
clase baja, el cual está formado por los campesinos,
obreros, cuyos ingresos no son
suficientes para abrir el alto costo de la
canasta básica.

Luego se encuentra la clase media formada por
pequeños empresarios y comerciantes, por profesionales y
trabajadores cuyos ingresos son suficientes para llevar una vida
cómoda y con pocos lujos.

Por último, tenemos la clase alta compuesta por
altos funcionarios públicos, grandes empresarios y los
dueños de grandes extensiones de tierras en
producción, bien sea agrícola o ganadera, es decir,
aquellos cuyos ingresos menos gastos sean
suficientes para vivir y gozar de diversos lujos.

En conclusión, podemos observar fácilmente
que a pesar de la diversificación de las clases sociales
altas, la constante siempre va a ser la existencia de personas
con escasos recursos, lo cual se debe a que todavía seamos
un país subdesarrollado.

Se entiende por subdesarrollo una situación de
atraso, de irracionalidad en la estructura económica y en
la participación social de los beneficios que ella misma
produce, con niveles de consumo
alimentario precarios, sumándosele el desempleo y el
atraso cultural.

Hay que tomar en cuenta que el elemento básico,
imprescindible para iniciar el tránsito por la vía
del desarrollo, lo
constituye la ruptura con el atraso económico, yá
que de este factor depende los demás. Luego de esto, es
necesario elevar los niveles de productividad y promover el uso
racional de los recursos tanto materiales
como humanos con técnicas
avanzadas.